.Bolonha no ISAG
No ano lectivo de 2007/2008, as licenciaturas em funcionamento no ISAG (Instituto Superior de Administração e Gestão) estarão com os planos de estudo devidamente adequados ao denominado Processo de Bolonha, após aprovação pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.
O ISAG tinha começado a reflexão interna acerca do Processo de Bolonha há 4 anos e, desde então, desenvolveu um aprofundado trabalho de convergência para o mesmo.
O Processo de Bolonha constitui-se como um conjunto de reformas, de modo a constituir até 2010, o Espaço Europeu de Ensino Superior.
O cumprimento deste objectivo permitirá assegurar a mobilidade dos estudantes entre instituições e países, o reconhecimento dos seus conhecimentos e competências, a potenciação da empregabilidade e da valorização da educação ao longo da vida. Para permitir o cumprimento dos objectivos de Bolonha, foram desenvolvidos diversos instrumentos, como o Sistema Europeu de Transferência de Créditos (ECTS) e o Suplemento ao Diploma (DS), que impõem uma maior transversalidade na organização dos planos de estudos.
Com um corpo docente próprio, altamente qualificado e fortemente motivado para as mudanças que Bolonha implica, o ISAG proporcionará aos seus alunos um processo de aprendizagem mais participado e atractivo, que garantirá uma efectiva aquisição de competências, onde a sala de aula e o professor não serão mais o espaço exclusivo de circulação do conhecimento.
Para permitir a “entrada em Bolonha” de forma plena e tranquila no ano lectivo de 2007/2008, o ISAG procedeu à reorganização curricular dos seus cursos em consonância com os modelos adoptados por prestigiadas escolas europeias congéneres.
Esta adequação, em suma, visa a reorganização dos planos de estudos em vigor para um ciclo de estudos de 180 créditos e duração de 6 semestres/três anos lectivos, que no ISAG se concretizará através:
Da passagem de um ensino baseado na transmissão de conhecimentos para um ensino baseado no desenvolvimento de competências;
Do reforço da orientação da formação ministrada que visa o exercício de uma actividade de carácter profissional, assegurando aos estudantes uma componente de aplicação dos conhecimentos e saberes adquiridos às actividades concretas do respectivo perfil profissional do licenciado pelo ISAG;
Da determinação do trabalho que o estudante deve desenvolver em cada unidade curricular (incluindo, designadamente, as sessões de ensino de natureza colectiva, as sessões de orientação pessoal do tipo tutoria, os estágios, os projectos, o estudo e a avaliação) e a sua expressão em créditos de acordo com o Sistema Europeu de Transferência de Créditos.
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